Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä

Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä

Artikkelissa luonnostellaan laaja-alaisesti eri kasvatuskonteksteihin soveltuvan ympäristöinnostamisen lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita. Tarve ympäristöinnostamisen käsitteellistämiselle nousi Ohiossa toteutetun Arts for Parks -hankkeen myötä. Ohiolaisten ympäristökasvattajien haastatteluide...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sosiaalipedagoginen aikakauskirja 2020-12, Vol.21, p.39-62
Hauptverfasser: Järvinen, Satu, Foster, Raisa, Morris, Nicholas
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 62
container_issue
container_start_page 39
container_title Sosiaalipedagoginen aikakauskirja
container_volume 21
creator Järvinen, Satu
Foster, Raisa
Morris, Nicholas
description Artikkelissa luonnostellaan laaja-alaisesti eri kasvatuskonteksteihin soveltuvan ympäristöinnostamisen lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita. Tarve ympäristöinnostamisen käsitteellistämiselle nousi Ohiossa toteutetun Arts for Parks -hankkeen myötä. Ohiolaisten ympäristökasvattajien haastatteluiden ja työpajahavainnointien analysointi nosti keskeisimpinä piirteinä esiin kasvattajan omista kokemuksista nousevan vastuullisen luontosuhteen sekä heidän syvän luontorakkautensa ja innostuksensa tiedon jakamiseen ja kokemusten tarjoamiseen. Sosiokulttuurisen innostamisen teoriaan nojaten ympäristöinnostamisen lähtökohdiksi voidaan asettaa toiminnan paikkasidonnaisuus ja innostajan henkilökohtainen työote. Ympäristöinnostajan keskeisenä tehtävänä on ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäminen. Ympäristöinnostamisella pyritään emansipaatioon kestämättömyyttä tuottavista arvoista, uskomuksista ja toimintatavoista. Ympäristöinnostaminen on siis yhteisöllistä toimintaa kohti ekologisesti ja sosiaalisesti kestävämpää tulevaisuutta.
doi_str_mv 10.30675/sa.91582
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_30675_sa_91582</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_30675_sa_91582</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c692-8e233e8255c1758c9df845223e5445508eb9f858138130300fdc28945adf35ec3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNotkDtqw0AYhLdIIMZxkRuoTSFnH_qlVRlMXmBI4yaVWK9-kbUea_SvDLmPzpAL6GIRimFgho9himHsQfCt4mkGT2S2uQAtb9hKJJDFUqT6jm2I3JHzjAsuIVkx89Wep7F3FKZf13WegjmZqBl8F3zta2wHCthFM8PakydnTOMIKbioxb52IUzjxc0NGr4DunJOl2lsFn6axm4a79ltZRrCzdXX7PD6cti9x_vPt4_d8z62aS5jjVIp1BLAigy0zctKJyClQkgSAK7xmFcatFCzuOK8Kq3UeQKmrBSgVWv2-D9re0_UY1Wce9ea_qcQvFgeKcgUyyPqDxpGXME</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä</title><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>Järvinen, Satu ; Foster, Raisa ; Morris, Nicholas</creator><creatorcontrib>Järvinen, Satu ; Foster, Raisa ; Morris, Nicholas</creatorcontrib><description>Artikkelissa luonnostellaan laaja-alaisesti eri kasvatuskonteksteihin soveltuvan ympäristöinnostamisen lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita. Tarve ympäristöinnostamisen käsitteellistämiselle nousi Ohiossa toteutetun Arts for Parks -hankkeen myötä. Ohiolaisten ympäristökasvattajien haastatteluiden ja työpajahavainnointien analysointi nosti keskeisimpinä piirteinä esiin kasvattajan omista kokemuksista nousevan vastuullisen luontosuhteen sekä heidän syvän luontorakkautensa ja innostuksensa tiedon jakamiseen ja kokemusten tarjoamiseen. Sosiokulttuurisen innostamisen teoriaan nojaten ympäristöinnostamisen lähtökohdiksi voidaan asettaa toiminnan paikkasidonnaisuus ja innostajan henkilökohtainen työote. Ympäristöinnostajan keskeisenä tehtävänä on ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäminen. Ympäristöinnostamisella pyritään emansipaatioon kestämättömyyttä tuottavista arvoista, uskomuksista ja toimintatavoista. Ympäristöinnostaminen on siis yhteisöllistä toimintaa kohti ekologisesti ja sosiaalisesti kestävämpää tulevaisuutta.</description><identifier>ISSN: 1457-2168</identifier><identifier>DOI: 10.30675/sa.91582</identifier><language>eng</language><ispartof>Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, 2020-12, Vol.21, p.39-62</ispartof><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,778,782,27911,27912</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Järvinen, Satu</creatorcontrib><creatorcontrib>Foster, Raisa</creatorcontrib><creatorcontrib>Morris, Nicholas</creatorcontrib><title>Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä</title><title>Sosiaalipedagoginen aikakauskirja</title><description>Artikkelissa luonnostellaan laaja-alaisesti eri kasvatuskonteksteihin soveltuvan ympäristöinnostamisen lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita. Tarve ympäristöinnostamisen käsitteellistämiselle nousi Ohiossa toteutetun Arts for Parks -hankkeen myötä. Ohiolaisten ympäristökasvattajien haastatteluiden ja työpajahavainnointien analysointi nosti keskeisimpinä piirteinä esiin kasvattajan omista kokemuksista nousevan vastuullisen luontosuhteen sekä heidän syvän luontorakkautensa ja innostuksensa tiedon jakamiseen ja kokemusten tarjoamiseen. Sosiokulttuurisen innostamisen teoriaan nojaten ympäristöinnostamisen lähtökohdiksi voidaan asettaa toiminnan paikkasidonnaisuus ja innostajan henkilökohtainen työote. Ympäristöinnostajan keskeisenä tehtävänä on ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäminen. Ympäristöinnostamisella pyritään emansipaatioon kestämättömyyttä tuottavista arvoista, uskomuksista ja toimintatavoista. Ympäristöinnostaminen on siis yhteisöllistä toimintaa kohti ekologisesti ja sosiaalisesti kestävämpää tulevaisuutta.</description><issn>1457-2168</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNotkDtqw0AYhLdIIMZxkRuoTSFnH_qlVRlMXmBI4yaVWK9-kbUea_SvDLmPzpAL6GIRimFgho9himHsQfCt4mkGT2S2uQAtb9hKJJDFUqT6jm2I3JHzjAsuIVkx89Wep7F3FKZf13WegjmZqBl8F3zta2wHCthFM8PakydnTOMIKbioxb52IUzjxc0NGr4DunJOl2lsFn6axm4a79ltZRrCzdXX7PD6cti9x_vPt4_d8z62aS5jjVIp1BLAigy0zctKJyClQkgSAK7xmFcatFCzuOK8Kq3UeQKmrBSgVWv2-D9re0_UY1Wce9ea_qcQvFgeKcgUyyPqDxpGXME</recordid><startdate>20201228</startdate><enddate>20201228</enddate><creator>Järvinen, Satu</creator><creator>Foster, Raisa</creator><creator>Morris, Nicholas</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20201228</creationdate><title>Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä</title><author>Järvinen, Satu ; Foster, Raisa ; Morris, Nicholas</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c692-8e233e8255c1758c9df845223e5445508eb9f858138130300fdc28945adf35ec3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2020</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Järvinen, Satu</creatorcontrib><creatorcontrib>Foster, Raisa</creatorcontrib><creatorcontrib>Morris, Nicholas</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>Sosiaalipedagoginen aikakauskirja</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Järvinen, Satu</au><au>Foster, Raisa</au><au>Morris, Nicholas</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä</atitle><jtitle>Sosiaalipedagoginen aikakauskirja</jtitle><date>2020-12-28</date><risdate>2020</risdate><volume>21</volume><spage>39</spage><epage>62</epage><pages>39-62</pages><issn>1457-2168</issn><abstract>Artikkelissa luonnostellaan laaja-alaisesti eri kasvatuskonteksteihin soveltuvan ympäristöinnostamisen lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita. Tarve ympäristöinnostamisen käsitteellistämiselle nousi Ohiossa toteutetun Arts for Parks -hankkeen myötä. Ohiolaisten ympäristökasvattajien haastatteluiden ja työpajahavainnointien analysointi nosti keskeisimpinä piirteinä esiin kasvattajan omista kokemuksista nousevan vastuullisen luontosuhteen sekä heidän syvän luontorakkautensa ja innostuksensa tiedon jakamiseen ja kokemusten tarjoamiseen. Sosiokulttuurisen innostamisen teoriaan nojaten ympäristöinnostamisen lähtökohdiksi voidaan asettaa toiminnan paikkasidonnaisuus ja innostajan henkilökohtainen työote. Ympäristöinnostajan keskeisenä tehtävänä on ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäminen. Ympäristöinnostamisella pyritään emansipaatioon kestämättömyyttä tuottavista arvoista, uskomuksista ja toimintatavoista. Ympäristöinnostaminen on siis yhteisöllistä toimintaa kohti ekologisesti ja sosiaalisesti kestävämpää tulevaisuutta.</abstract><doi>10.30675/sa.91582</doi><tpages>24</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1457-2168
ispartof Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, 2020-12, Vol.21, p.39-62
issn 1457-2168
language eng
recordid cdi_crossref_primary_10_30675_sa_91582
source Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals
title Ympäristöinnostaja luontokokemusten ja ekososiaalisesti merkittävien suhteiden välittäjänä
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-15T18%3A29%3A02IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Ymp%C3%A4rist%C3%B6innostaja%20luontokokemusten%20ja%20ekososiaalisesti%20merkitt%C3%A4vien%20suhteiden%20v%C3%A4litt%C3%A4j%C3%A4n%C3%A4&rft.jtitle=Sosiaalipedagoginen%20aikakauskirja&rft.au=J%C3%A4rvinen,%20Satu&rft.date=2020-12-28&rft.volume=21&rft.spage=39&rft.epage=62&rft.pages=39-62&rft.issn=1457-2168&rft_id=info:doi/10.30675/sa.91582&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_30675_sa_91582%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true