Um olhar sobre as políticas públicas da educação do campo e educação especial à luz da pedagogia histórico-crítica
Nesse ensaio busca-se tecer um olhar sobre as políticas educacionais orientadas para o atendimento da educação do campo e da educação especial, objetivando identificar e discutir as interfaces encontradas na legislação que trata sobre tais modalidades de ensino. A orientação teórico-metodológica uti...
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Veröffentlicht in: | Educação e Fronteiras 2018-08, Vol.8 (23), p.192-209 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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