Gender Analysis of Children’s Activities in Pakistan
This paper estimates gender differences in children’s time allocation among four ordered options. It analyses the sample of boys and girls separately through a series of probit models using primary data. We compare the socio-economic determinants of boys’ and girls’ activities. The results suggest t...
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Veröffentlicht in: | Pakistan development review 2022-12, p.169-195 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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