Pengembangan E-Learning Pada Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media e-learning yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran kimia dengan materi pokok struktur atom. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (Research and Development) me...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Jurnal Pijar MIPA (Pengkajian Ilmu dan Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) 2019-07, Vol.14 (2), p.84-87
Hauptverfasser:	Ihsan, Muhammad Shohibul, Ramdani, Agus, Hadisaputra, Saprizal
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!