La evaluación formativa y compartida como aspecto fundamental en la formación del profesorado novel universitario. Experiencia en las Facultades de Ciencias y Farmacia de la Universidad de Granada

Resumen: Se presenta la experiencia de un equipo docente de la Universidad de Granada, constituido por cinco profesores experimentados y trece principiantes pertenecientes a las áreas de ciencias experimentales y de la salud. En dicha experiencia se han llevado a cabo una serie de acciones de formac...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Psychology, society & education society & education, 2017-05, Vol.4 (1), p.59
Hauptverfasser:	Plaza del Pino, Isabel María, Bosque Sendra, Juan Manuel, Cerezo González, Pilar, Del Olmo Iruela, Monsalud, Viseras Iborra, Cesar
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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