Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión colaborativa: el punto de vista de sus protagonistas

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista española de pedagogía 2023-11, Vol.57 (212)
1. Verfasser:	Marcos e Irene Gutiérrez Ruiz, Ana Rodríguez
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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