Rendimiento escolar y esfuerzo: hacia la revaloración de la autonomía personal en el proceso educativo

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista española de pedagogía 2023-11, Vol.51 (195)
1. Verfasser: Vázquez, Stella Maris
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.2046