LA POTENCIA DEL ENOJO EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ACADÉMICO: UNA REFLEXIÓN COLECTIVA

En este artículo nos enfocamos en el rol que juegan los afectos en la producción de conocimiento académico. Partiendo de una conceptualización del enojo como potencia, este artículo sistematiza nuestra experiencia como estudiantes latinoamericanas en el norte global. Dentro de esta experiencia coloc...

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Veröffentlicht in:GEOgraphia (Universidade Federal Fluminense. Pós-Graduação em Geografia) 2022-10, Vol.24 (53)
Hauptverfasser: Delpino-Marimón, Pilar, Guillén-Araya, María, Hudlet-Vázquez, Karen, Vila-Benites, Gisselle
Format: Artikel
Sprache:eng
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Guillén-Araya, María
Hudlet-Vázquez, Karen
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