Apreciación diagnóstica de profesores del Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) en escolares de enseñanza básica pertenecientes a establecimientos municipalizados de la ciudad de Arica

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Salud y Sociedad 2017-04, Vol.8 (1), p.52-65
Hauptverfasser:	Ferrer Urbina, Rodrigo, Chávez Ossio, Katherine Andrea, Gallardo Fernández, Carolina Andrea, Loredo Zúñiga, Gabriela Andrea, Meneses Neira, Karina Alejandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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