Re: Re/mixing the Remix

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Action, criticism, & theory for music education criticism, & theory for music education, 2017-08, Vol.16 (1), p.168-174
1. Verfasser:	Allsup, Randall Everett
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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