Revezamentos entre teoria e prática: Movimentos que acionam outros modos de pensar o ensino da arte

Este texto abordará algumas experimentações que temos realizado no Ensino Superior com as turmas de graduação e também com turmas de pós-graduação. Nosso desafio tem sido: como fazer um revezamento entre teoria e prática de maneira a que essas instâncias não aconteçam de formas separadas? Para tanto...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista portuguesa de educação 2018-06, Vol.31 (1), p.94
Hauptverfasser:	De Oliveira, Marilda Oliveira, Cardonetti, Vivien Kelling, Dos Santos, Cláudia Aparecida, Garlet, Francieli Regina
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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