Impact of Educational Intervention for Improving Pharmacist Knowledge in Adverse Drug Reactions (ADR) Reporting: Experience from Malaysia

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Open Drug Safety Journal 2011-07, Vol.2, p.47-53
Hauptverfasser:	Elkalmi, Ramadan Mohamed, Hassali, Mohamed Azmi, Ibrahim, Mohamed Izham M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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