Conocimiento técnico pedagógico del contenido (TPACK) en contextos rurales: Una revisión bibliográfica

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de estudios y experiencias en educación 2024-04, Vol.23 (51), p.128-152
Hauptverfasser:	Paidican-Soto, Miguel Ángel, Arredondo-Herrera, Pamela Alejandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!