دور الدراسات العليا التربوية في مواجهة المشكلات المجتمعية في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

يهدف البحث الحالي التعرف على أهم ملامح مساهمة التعليم العالي ومرحلة الدراسات العليا التربوية في الولايات المتحدة الأمريكية في مواجهة مشكلات المجتمع في نطاق البحث العلمي وخدمة المجتمع وتنمية البيئة، ولتحقيق الهدف اعتمد البحث على المنهج المقارن وفقاً لمدخل جورج بيرايدي لوصف وتحليل الخبرة الأمريكية في مجال مساهمة التعليم العالي بها في نطاق البحث العلمي وخدمة المجتمع وتنمية البيئة ومرحلة الدراسات العليا التربوية مع ذكر بعض نماذج من الجامعات الأمريكية ووصف وتشخيص الواقع المصري، لينتهي بوضع عدد من التوصيات والمقترحات يمكن استخلاصها لتفعيل دور الدراسات العليا التربوية داخل المجتمع لإمكانية إيجاد حلول للمشكلات داخل المجتمع بما يتوافق مع الأوضاع و الموارد المتاحة داخل الدولة.