Reuni e seus impactos nas Instituições Federais de Educação Superior (IFES): uma análise da admissão de docentes de 2007 a 2017
O artigo analisa impactos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) na qualidade da educação superior brasileira, usando como principal indicador a admissão de docentes concursados nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Foram analisad...
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Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 2020-05, Vol.36 (1), p.310-335 |
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Format: | Artikel |
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Online-Zugang: | Volltext |
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