Educación superior, interculturalidad y jóvenes indígenas en Michoacán: Un estudio diagnóstico sobre los factores que influyen en la vida universitaria
Este artículo discute las expectativas y dificultades sobre el ingreso y permanencia en la educación superior que perciben jóvenes indígenas de cuatro comunidades purépecha del estado de Michoacán, México. Se hizo una investigación cualitativa en la que se aplicaron treinta entrevistas semiestructur...
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Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Educação do Campo 2022, p.1-20 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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