A dicotomia entre a formação e atuação do pedagogo

O presente artigo tem por objetivo, compreender como se constitui o processo de formação do Pedagogo, como sujeito social na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O Pedagogo, sujeito de uma prática educativa, tem suas ações aligeiradas no mundo do trabalho de uma instituição social, como a...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Contemporânea de Educação 2021-10, Vol.16 (36), p.44-57
Hauptverfasser:	Dutra Búrigo, Carla Cristina, Pedrozo Gonçalves, Monica Feitosa de Carvalho
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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