Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyetlerinin meslek yönelim ve kariyer geliştirme arzularını nasıl yordadığının incelenmesidir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama yöntemleriyle gerçekleştirilmiştir. Araştı...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi 2022-10
Hauptverfasser:	KARAKIŞ, Özlem, DEMİRTAŞ, Zeynep
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page
container_issue
container_start_page
container_title	E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi
container_volume
creator	KARAKIŞ, Özlem DEMİRTAŞ, Zeynep
description	Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyetlerinin meslek yönelim ve kariyer geliştirme arzularını nasıl yordadığının incelenmesidir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama yöntemleriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 471 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler, Demografik Bilgi Formu, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği, Seçimden Duyulan Memnuniyet Ölçeği ve Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzuları Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin orta düzeyde, öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyet ile mesleki yönelim ve kariyer geliştirme arzularının yüksek düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu düzeylerde cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca araştırmada öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve seçimden duyulan memnuniyetlerinin, mesleki yönelim kariyer geliştirme arzularını istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır.
doi_str_mv	10.19160/e-ijer.1121973
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_19160_e_ijer_1121973</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_19160_e_ijer_1121973</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1273-69921f91f0c1e90bbde48254ce825983701499054a44ca3660f23f9eaf61ed213</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkMFOwkAQhjdGEwly9rovUNjpLi17REQ0YjyoB07N0k6ThXYxW2pSH8RrjybeeAbKe7kCRieTmTl888_kJ-QSWBckBKyHnl6g7QL4IEN-QlrAmfQCP-if_pvPSacoFsxFKCQXokW-th9NbXGdo6HDRFWZss3GuKQztatVTq9WVUkPkMmRjptaZzrP0Gr6hvRvO9NL-oBFhg4wmj7h9vOAmcRJX5dVUi734o7KTWl0hWtt6L2ybrJ0gpne1Wtt3Y2hfS9__6CzlU1Uropmc0HOUpUV2Dn2Nnm5GT-Pbr3p4-RuNJx6Mfgh9wIpfUglpCwGlGw-T1AM_L6I0VU54CEDISXrCyVErHgQsNTnqUSVBoCJD7xNegfd2K6KwmIavVqdK1tFwKK92xFGP25HR7f5N7pvgu0</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması</title><source>Education Source</source><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><creator>KARAKIŞ, Özlem ; DEMİRTAŞ, Zeynep</creator><creatorcontrib>KARAKIŞ, Özlem ; DEMİRTAŞ, Zeynep</creatorcontrib><description>Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyetlerinin meslek yönelim ve kariyer geliştirme arzularını nasıl yordadığının incelenmesidir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama yöntemleriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 471 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler, Demografik Bilgi Formu, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği, Seçimden Duyulan Memnuniyet Ölçeği ve Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzuları Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin orta düzeyde, öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyet ile mesleki yönelim ve kariyer geliştirme arzularının yüksek düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu düzeylerde cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca araştırmada öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve seçimden duyulan memnuniyetlerinin, mesleki yönelim kariyer geliştirme arzularını istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır.</description><identifier>ISSN: 1309-6265</identifier><identifier>EISSN: 1309-6265</identifier><identifier>DOI: 10.19160/e-ijer.1121973</identifier><language>tur</language><ispartof>E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi, 2022-10</ispartof><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><citedby>FETCH-LOGICAL-c1273-69921f91f0c1e90bbde48254ce825983701499054a44ca3660f23f9eaf61ed213</citedby><cites>FETCH-LOGICAL-c1273-69921f91f0c1e90bbde48254ce825983701499054a44ca3660f23f9eaf61ed213</cites></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>KARAKIŞ, Özlem</creatorcontrib><creatorcontrib>DEMİRTAŞ, Zeynep</creatorcontrib><title>Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması</title><title>E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi</title><description>Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyetlerinin meslek yönelim ve kariyer geliştirme arzularını nasıl yordadığının incelenmesidir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama yöntemleriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 471 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler, Demografik Bilgi Formu, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği, Seçimden Duyulan Memnuniyet Ölçeği ve Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzuları Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin orta düzeyde, öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyet ile mesleki yönelim ve kariyer geliştirme arzularının yüksek düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu düzeylerde cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca araştırmada öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve seçimden duyulan memnuniyetlerinin, mesleki yönelim kariyer geliştirme arzularını istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır.</description><issn>1309-6265</issn><issn>1309-6265</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkMFOwkAQhjdGEwly9rovUNjpLi17REQ0YjyoB07N0k6ThXYxW2pSH8RrjybeeAbKe7kCRieTmTl888_kJ-QSWBckBKyHnl6g7QL4IEN-QlrAmfQCP-if_pvPSacoFsxFKCQXokW-th9NbXGdo6HDRFWZss3GuKQztatVTq9WVUkPkMmRjptaZzrP0Gr6hvRvO9NL-oBFhg4wmj7h9vOAmcRJX5dVUi734o7KTWl0hWtt6L2ybrJ0gpne1Wtt3Y2hfS9__6CzlU1Uropmc0HOUpUV2Dn2Nnm5GT-Pbr3p4-RuNJx6Mfgh9wIpfUglpCwGlGw-T1AM_L6I0VU54CEDISXrCyVErHgQsNTnqUSVBoCJD7xNegfd2K6KwmIavVqdK1tFwKK92xFGP25HR7f5N7pvgu0</recordid><startdate>20221019</startdate><enddate>20221019</enddate><creator>KARAKIŞ, Özlem</creator><creator>DEMİRTAŞ, Zeynep</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20221019</creationdate><title>Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması</title><author>KARAKIŞ, Özlem ; DEMİRTAŞ, Zeynep</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1273-69921f91f0c1e90bbde48254ce825983701499054a44ca3660f23f9eaf61ed213</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>tur</language><creationdate>2022</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>KARAKIŞ, Özlem</creatorcontrib><creatorcontrib>DEMİRTAŞ, Zeynep</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>KARAKIŞ, Özlem</au><au>DEMİRTAŞ, Zeynep</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması</atitle><jtitle>E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi</jtitle><date>2022-10-19</date><risdate>2022</risdate><issn>1309-6265</issn><eissn>1309-6265</eissn><abstract>Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyetlerinin meslek yönelim ve kariyer geliştirme arzularını nasıl yordadığının incelenmesidir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama yöntemleriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 471 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler, Demografik Bilgi Formu, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği, Seçimden Duyulan Memnuniyet Ölçeği ve Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzuları Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin orta düzeyde, öğretmenlik mesleğini seçimden duyulan memnuniyet ile mesleki yönelim ve kariyer geliştirme arzularının yüksek düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu düzeylerde cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca araştırmada öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve seçimden duyulan memnuniyetlerinin, mesleki yönelim kariyer geliştirme arzularını istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır.</abstract><doi>10.19160/e-ijer.1121973</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1309-6265
ispartof	E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi, 2022-10
issn	1309-6265 1309-6265
language	tur
recordid	cdi_crossref_primary_10_19160_e_ijer_1121973
source	Education Source; EZB-FREE-00999 freely available EZB journals
title	Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-28T19%3A46%3A02IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%C3%96%C4%9Fretmen%20Adaylar%C4%B1n%C4%B1n%20Ya%C5%9Fam%20Boyu%20%C3%96%C4%9Frenme%20E%C4%9Filimleri%20ve%20%C3%96%C4%9Fretmenlik%20Mesle%C4%9Fini%20Se%C3%A7imlerinden%20Duyduklar%C4%B1%20Memnuniyetin%20Kariyer%20Geli%C5%9Ftirme%20Arzular%C4%B1n%C4%B1%20Yordamas%C4%B1&rft.jtitle=E-uluslararas%C4%B1%20e%C4%9Fitim%20ara%C5%9Ft%C4%B1rmalar%C4%B1%20dergisi&rft.au=KARAKI%C5%9E,%20%C3%96zlem&rft.date=2022-10-19&rft.issn=1309-6265&rft.eissn=1309-6265&rft_id=info:doi/10.19160/e-ijer.1121973&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_19160_e_ijer_1121973%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true