Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina) Argentina), 2022-09, Vol.26 (3), p.1-21
Hauptverfasser:	Expósito, Cristián, Marsollier, Roxana
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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