Functional literacy: more than an apprenticeship, a life experience

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina) Argentina), 2020-01, Vol.24 (1), p.1-9
Hauptverfasser: Mena Olivera, Hilda Cecilia, Troyano, Angélica, Aguilera, Ximena
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0328-9702
2313-934X
DOI:10.19137/praxiseducativa-2020-240111