Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Savaş ve Göç Olgusu (“Uçurtma Avcısı” ve “Kuş Olsam Evime Uçsam” Adlı Eserler Örneklemi)

İnsanlığı etkileyen pek çok olay olmakla birlikte savaş ve göç, etkisi itibarıyla daha uzun süreli ve daha kalıcıdır. Söz konusu bu etki, yaşları ve dünyayı algılayış biçimleri göz önüne alındığında en çok çocuklara yansımaktadır. Bu çalışmada, sanatın birçok alanına olduğu gibi edebiyata da yansımı...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sakarya University Journal of Education 2018-08, Vol.8 (2), p.96-110
Hauptverfasser: ALTUNBAY, Müzeyyen, ÇAKIR, Emrah
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:İnsanlığı etkileyen pek çok olay olmakla birlikte savaş ve göç, etkisi itibarıyla daha uzun süreli ve daha kalıcıdır. Söz konusu bu etki, yaşları ve dünyayı algılayış biçimleri göz önüne alındığında en çok çocuklara yansımaktadır. Bu çalışmada, sanatın birçok alanına olduğu gibi edebiyata da yansımış olan savaş ve göç olgusunun, çocukların gözünden anlatıldığı “Uçurtma Avcısı” ve “Kuş Olsam Evime Uçsam” adlı eserler incelenmiştir. Çalışmanın amacı, insanlara derinden tesir eden savaş ve göç olgularının etkilerini, çocuk gözünden ortaya koymanın yanında bu etkilerin çocuk edebiyatı ürünlerinde nasıl ve ne şekilde yer aldığını ifade etmek ve her iki eserde savaş ve göç ile ilgili benzer, ortak ve farklı noktaları tespit etmektir. Nitel bir araştırma olan bu çalışmada “doküman incelemesi”den yararlanılmıştır. İncelenen eserlerde tespit edilen benzer, ortak ve farklı noktalar bulgular kısmında sunulmaktadır. Although there have been many incidents affecting humanity; war and immigration last longer and they are more permanent in terms of their influence. This effect is most reflected on children considering the effects of their age and perception of the world. In this study, the works such as “Uçurtma Avcısı” and “Kuş Olsam Evime Uçsam” are studied in which children themselves describe the war and migration phenomena being used in the literature as well as in many other fields of art. The aim of the study is to determine the effects of the phenomena of war and migration that deeply affect people, and also how and in what way these effects take place in children's literature products and to identify similar, common and different points related to war and migration in both works. In the study, one of the qualitative research methods, "document review" method, was used. The similar, common and different points identified in the studied works are presented in the findings section.
ISSN:2146-7455
2146-7455
DOI:10.19126/suje.380058