L’atome Dans Le Manuel Scolaire De L’enseignement Secondaire Au Maroc

Textbooks play a significant role in the teaching-learning process as a result of didactic transposition, and as a vehicle employed for institutional learning. This descriptive study is devoted to conducting a thematic didactic analysis of textbooks of physics and chemistry of the common core of sci...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	European Scientific Journal (Kocani) 2018-10, Vol.14 (28), p.154
Hauptverfasser:	M., Ben mesaoud, M., Belfazga, M., Radid, M., Dakkach, R., Janati-Idrissi, M., Madrane
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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