Análise do Comportamento e Socioeducação: Contribuições para a atuação com adolescentes em conflito com a lei

Apesar de avanços sociais importantes no Brasil em termos de legislação e políticas públicas relativas à população jovem, crianças e adolescentes ainda são privados de direitos básicos. Assim, o envolvimento com a criminalidade se torna uma alternativa, aumentando ainda mais a situação de vulnerabilidade dessa população. Aos adolescentes em conflito com a lei são aplicadas medidas socioeducativas, a fim de promover a ressocialização e garantia de direitos. É objetivo deste estudo caracterizar possibilidades de atuação da Psicologia com jovens em conflito com a lei, com base em conceitos e princípios orientadores da Análise do Comportamento. Alguns conceitos podem orientar a prática profissional, dentre eles a dife­renciação entre queixa e necessidade social, na qual identifica-se comportamentos relevantes a serem desenvolvidos na população. Além disso, a noção de comportamento, que envolve caracterizar a interação do indivíduo com o meio. Outro conceito é a distinção entre proposi­ção de comportamentos-objetivo, que é orientador da intervenção e atividades que são meio para desenvolver tal objetivo. A clareza acerca dos princípios da AC para atuação profissional contribui para que as intervenções com os adolescentes desenvolvam comportamentos rele­vantes e auxiliem a interagir de forma mais benéfica com o meio.