O PIBID enquanto política educacional: repercussões para a formação de professores de Educação Física

O objetivo deste estudo consiste em analisar o PIBID enquanto política educacional e suas repercussões para a formação de professores de Educação Física. Para a compreensão do real fizemos uso da entrevista semiestruturada, com acadêmicos que participaram do subprojeto e estão cursando o Mestrado do...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Triângulo 2018-08, Vol.11 (2), p.77
Hauptverfasser:	Dalla Nora, Daiane, Ribas, João Francisco Magno
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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