Ensino colaborativo: um relato de experiência sobre o PIBID na educação especial

O presente estudo é referente a um relato de experiência, que tem como objetivo descrever atividades desenvolvidas em parceria entre a licencianda em educação especial, participante como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e a professora da sala regular, duran...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	La Salle (Canoas, Rio Grande do Sul, Brazil) Rio Grande do Sul, Brazil), 2020-11, Vol.25 (3), p.183
Hauptverfasser:	Nascimento, Caroline Satie, Leiva, Renata Paschoalino, Spinazola, Cariza De Cássia, Campos, Juliane Aparecida de Paula Perez
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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