O uso dos planetários na Educação Básica: uma proposta interdisciplinar conectando astronomia e sala de aula

O presente trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre a utilização de um planetário fixo como ferramenta didática no ensino básico, especificamente a utilização em propostas interdisciplinares, conectando objetos do conhecimento trabalhados em sala de aula com os conteúdos...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Scientia cum industria 2024-12, Vol.13 (2), p.e241315
Hauptverfasser: Pedroso, Rudson Da Rosa, Catelli, Francisco
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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