Levantamento Bibliográfico sobre Educação Especial e Ensino de Ciências no Brasil
RESUMO: Com a Declaração Mundial de Educação para Todos, o Brasil optou por construir um sistema de educação inclusivo. Desse modo, é necessário que a Educação Especial seja também objeto de pesquisa sobre o Ensino de Ciências, mas estudos indicam que há pouca pesquisa na área. Assim sendo, o objeti...
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| Veröffentlicht in: | Revista brasileira de educação especial 2018-09, Vol.24 (3), p.343-358 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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