La incorporación de los académicos a la Universidad Veracruzana: socialización y estrategias de los agentes en las disciplinas
RESUMEN El presente artículo, expone los resultados de un proyecto de investigación emprendido en 2016 y cuyo objetivo fue conocer las estrategias empleadas por los académicos para incorporarse a la vida universitaria. Los académicos son agentes que han construido un sentido práctico resultado de la...
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Veröffentlicht in: | Revista brasileira de educação 2018-10, Vol.23 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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