Teatro de fantoches na formação continuada docente em educação ambiental

Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa-ação participativa realizada no espaço do Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação Ambiental / Sala Verde Pororoca: espaço socioambiental Paulo Freire (GPEEA/Sala Verde), na UFPA. O objetivo foi investigar as contribuições do teatro de fantoche...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educação e pesquisa 2012-09, Vol.38 (3), p.711-726
Hauptverfasser:	Dantas, Osmarina Maria dos Santos, Santana, André Ribeiro de, Nakayama, Luiza
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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