Formação de educadores e contexto de trabalho: contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais
Este ensaio apresenta resultados de uma pesquisa realizada com coordenadores de um centro educativo-assistencial de Porto Alegre, o Centro de Promoção da Criança e do Adolescente (CPCA), localizado no bairro Lomba do Pinheiro, em um contexto em que crianças e adolescentes têm fortes referências peda...
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Veröffentlicht in: | Educação e pesquisa 2007-08, Vol.33 (2), p.233-246 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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