Buscando caminhos nos processos de formação/autoformação
A partir da experiência dos Coletivos de Autoformação realizados pela organozação Serviços de Apoio à Pesquisa em Educação (SAPÉ), o texto propõe uma reflexão sobre questões relacionadas à formação de professores de jovens e adultos, considerando as expressões das culturas locais, as singularidades,...
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Veröffentlicht in: | Revista brasileira de educação 2004-12 (27), p.25-39 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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