Comunicação no ensino médico: estruturação, experiência e desafios em novos currículos médicos

Este artigo relata a experiência de um grupo de docentes do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina no ensino de comunicação no módulo de Habilidades do currículo integrado. A constatação da importância da comunicação no relacionamento médico-paciente e na evolução de doenças levou à...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista brasileira de educação médica 2008-06, Vol.32 (2), p.264-270
Hauptverfasser:	Turini, Barbara, Martins Neto, Daniel, Tavares, Marcelo de Sousa, Nunes, Sandra Odebrecht Vargas, Silva, Vera Lucia Menezes da, Thomson, Zuleika
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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