Aprendizagem Cooperativa e a Formação do Médico Inserido em Metodologias Ativas: um Olhar de Estudantes e Docentes

RESUMO INTRODUÇÃO Com a finalidade de adquiriras competências médicas preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, as instituições acadêmicas da área da saúde têm buscado novas estratégias. Nessa conjuntura, observa-se que a aprendizagem cooperativa, ao ser estimuladano âmbito de metodologi...

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Veröffentlicht in:Revista brasileira de educação médica 2018-12, Vol.42 (4), p.115-122
Hauptverfasser: Conceição, Caio Vinícius da, Moraes, Magali Aparecida Alves de
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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