Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre estágios supervisionados no Sistema Único de Saúde (SUS)
A inserção do preceptor no processo de formação de cirurgiões-dentistas traz uma nova perspectiva na abordagem do processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho foi compreender a percepção de preceptores sobre as vivências dos estudantes nos estágios supervisionados. Trata-se de estudo com...
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Veröffentlicht in: | Interface (Botucatu, Brazil) Brazil), 2015-12, Vol.19 (suppl 1), p.831-843 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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