Avaliação dos subtestes de leitura e escrita do teste de desempenho escolar através da Teoria de Resposta ao Item

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Psicologia, reflexão e crítica reflexão e crítica, 2014, Vol.27 (3), p.481-490
Hauptverfasser:	Knijnik, Luiza Feijó, Giacomoni, Cláudia Hofheinz, Zanon, Cristian, Stein, Lilian Milnitsky
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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