Vulnerabilidade ao estresse, coping e burnout em educadoras de infância portuguesas

RESUMO Esta investigação pretende analisar a relação entre vulnerabilidade ao estresse, estratégias de coping e burnout em educadoras de infância portuguesas. É um design quantitativo e transversal com uma amostra de 119 educadoras de infância portuguesas. Os instrumentos de recolha de dados são o Q...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educar em revista 2017-06 (64), p.155-169
1. Verfasser:	Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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