Una propuesta de intervención para mejorar la comprensión de textos en escolares cubanos de sexto grado

Esta investigación presenta la aplicación de una propuesta de intervención para mejorar la comprensión de textos en escolares cubanos de sexto grado. La propuesta integra un conjunto organizado de tareas, fundamentadas a partir de un modelo de comprensión, que proponen determinadas formas de operar...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Panorama 2015-04, Vol.8 (15), p.35-46
Hauptverfasser:	González Hernández, Klency, Murillo Díaz, Glenda
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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