The Effects of Behavioral Skills Training on Teachers’ Implementation of Guided Compliance

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of psychology and behavioral science (Print) 2014, Vol.2 (3&4)
Hauptverfasser: Reisener, Carmen D., Gadke, Daniel L., Ho, Tuan Q., Jostad, Candice M.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2374-2380
2374-2399
DOI:10.15640/jpbs.v2n3-4a1