Development of Internationalized Teaching and Training Modules for Healthcare Professionals: A multi-fidelity-level approach

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Current directions in biomedical engineering 2022-09, Vol.8 (2), p.680-682
Hauptverfasser:	Balz, Andrea, Langer, Sarah, Frohner, Matthias, Forjan, Mathias
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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