Questionando o discurso e a prática de internacionalização da educação superior predominantes na América Latina

Este ensaio propõe uma reflexão epistemológica sobre o discurso e a prática de internacionalização da educação superior predominantes na América Latina, com base nos seguintes argumentos: 1. Sob o alicerce de um imaginário global hierárquico, esse fenômeno encontra-se imerso em uma matriz cultural q...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Education policy analysis archives 2020-09, Vol.28, p.132
Hauptverfasser:	Leal, Fernanda, Moraes, Mário César Barreto, Oregioni, María Soledad
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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