Design and Development of Gami-ccount: A Gamified Solution to Increase Undergraduates' Learning Engagement in the Accounting Subject

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of engineering trends and technology 2023-02, Vol.71 (2), p.197-210
Hauptverfasser:	Yong, Lim Hong, Subaramaniam, Kasthuri, Shibghatullah, Abdul Samad, Wan Isa, Wan Malini
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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