Para uma educação ambiental crítica: uma análise acerca das experiências de ensino, pesquisa e extensão no CODAI da Universidade Federal Rural de Pernambuco

Este artigo tem como objetivo discutir o lugar da Universidade na consolidação de uma Educação Ambiental (EA) crítica através do conceito de campo de Pierre Bourdieu e apresentar duas experiências práticas de fomento a uma EA de cunho crítico e emancipatório no âmbito do Colégio Agrícola Dom Agostin...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 2022-06, Vol.39 (2), p.176-196
Hauptverfasser:	Maciel, Louise Claudino, Nunes de Farias Filho, Everaldo, Romerito da Silva Arcoverde, Márcio, Milene Gomes de Araújo, Marta
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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