Saberes e práticas de professoras alfabetizadoras no início de carreira: interlocuções no processo de pesquisa

O artigo analisa o processo de reflexão acerca dos saberes e práticas pedagógicas de oito professoras que atuam em turmas de alfabetização na rede municipal de ensino de Capivari (SP) e estão em início da carreira, período compreendido entre o primeiro e o terceiro ano de sua trajetória docente (HUB...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista eletrônica de educação (São Carlos) 2023-04, Vol.17, p.e5106009
Hauptverfasser:	Biondo, Daniele Aparecida Alves, Ometto, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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