As influências do professor formador e o saber específico na escolha pela docência em Matemática

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista eletrônica de educação (São Carlos) 2018-05, Vol.12 (2), p.345-360
Hauptverfasser: Stamberg, Cristiane da Silva, Nehring, Cátia Maria
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1982-7199
1982-7199
DOI:10.14244/198271992012