Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje

La enseñanza de la asignatura de Estadística Aplicada a la Psicología, se ha basado en diferentes modelos didácticos que incorporan metodologías activas de enseñanza. En esta experiencia se han combinado enfoques que priorizan el uso de las TIC con otros donde la evaluación se convierte en un elemen...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Education in the knowledge society 2016-01, Vol.17 (1), p.65-86
Hauptverfasser:	Valentín Centeno, Alberto, González-Tablas Sastre, M.ª del Mar, López Pérez, M.ª Estrella, Mateos García, Pedro Manuel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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