O ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DE PANDEMIA COMO EXPERIÊNCIA FORMADORA NO CURSO DE HISTÓRIA NA UFT (ARAGUAÍNA-TO)

Esse artigo busca analisar como se deu o ensino remoto dentro da Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus de Araguaína durante a pandemia do Coronavírus (Covid-19). Lançamos mão da análise documental, para traçar os caminhos percorridos pela universidade sobre o retorno das aulas de forma rem...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Docência e Cibercultura 2022-10, Vol.6 (5), p.154-176
Hauptverfasser:	Sá, Giovanna Queiroz Carvalho de, Venâncio, Sariza Oliveira Caetano
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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