CONVERSAÇÃO ONLINE COMO DISPOSITIVO NA CIBERPESQUISA-FORMAÇÃO MULTIRREFERENCIAL

O contexto atual pós-crise pandêmica da Covid-19 tem potencializado a conversação online (Pimentel; Araújo, 2020) no cenário acadêmico em geral. Neste artigo, apresentamos essa prática como dispositivo de pesquisa-formação (Josso, 2004; Macedo, 2010; Santos, 2014), com inspiração multirreferencial (...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Periferia (Duque de Caxias) 2022-12, Vol.14 (3), p.81-103
Hauptverfasser:	Ribeiro, Mayra Rodrigues Fernandes, Alcântara, Patricia de Souza Cidrack, Silva, Quelvin Sousa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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