Instructor presence, working memory capacity and learning from instructional video

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vision (Charlottesville, Va.) Va.), 2018-09, Vol.18 (10), p.1127
Hauptverfasser: Wang, Jiahui, Antonenko, Palvo, Fieldman, Ethan, Fieldman, Ashley
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1534-7362
1534-7362
DOI:10.1167/18.10.1127