From recorded to AI ‐generated instructional videos: A comparison of learning performance and experience

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	British journal of educational technology 2024-10
Hauptverfasser:	Xu, Tao, Liu, Yuan, Jin, Yaru, Qu, Yueyao, Bai, Jie, Zhang, Wenlan, Zhou, Yun
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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