A project-based learning approach to design electronic systems curricula
This paper presents an approach to design Electronic Systems Curricula for making electronics more appealing to students. Since electronics is an important grounding for other disciplines (computer science, signal processing, and communications), this approach proposes the development of multidiscip...
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Veröffentlicht in: | IEEE transactions on education 2006-08, Vol.49 (3), p.389-397 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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